小时候的我们
跳皮筋、踢毽子、打弹珠、踢足球、跳房子
......
游戏的乐趣好像从没有尽头
长大后
游戏慢慢从户外转移到
手机、电脑以及各种电子产品上
尤其是现在的孩子
对游戏的着迷丝毫不亚于成人
本来正值青春年少朝气蓬勃的孩子们
却在一件又一件电子产品前
迷失自己
除此以外
驼背、肥胖、抵抗力差等问题
也都在无形中威胁着孩子的健康
如果说健康是每个孩子的“起跑线”
恐怕大部分家庭的孩子已经输了
在这个信息化生活中
回到20年前仿佛又不太可能
那么如何有效的利用电子信息化产品
让孩子“德智体美劳”全面发展
就像白岩松说过：
德智体美劳，每一项都该变一变了
变革的不仅是含义
更是展现形式
德：不仅是德行，还是公德
德
既是德行
亦是公德
在冷漠的世界里
让我们变得不冷漠
既然是作为教育的第一点
肯定是在教育板块中最为重要的一项
那么如何让孩子们能够拥有公德心，遵守公共秩序呢
我们可以通过一些互动小游戏
不仅丰富孩子的课外生活
还能在玩耍中
潜移默化的让孩子们做个温暖、有公德的人
（垃圾分类互动游戏）
智：不是智力，而是智慧
为什么说现在的老师越来越难当
知识越来越不是被少数人所掌握
如果你只传递知识，很难
学生甚至可以用现代的手法
不管是用百度，还是翻墙
都可以迅速地获得知识
所以“智”不单单指知识的智慧
还有生活的智慧、生命的智慧等等
一个拥有智慧的人
也肯定是个热爱生活、热爱生命、热爱一切的人
当然除了老师的教育外
更重要的是家长传递给孩子智慧的信息
单纯的说教肯定是很难听进去
何不如来一场亲子互动
让智慧在充满爱和愉悦的环境下
茁壮成长
（海洋互动系列游戏）
体：如何在规则的约束下去赢，及如何体面且有尊严的输
新时代的教育
出现了这样一个名字
自主创新
但是还有一种说法
“枪打出头鸟”
这样与民间说法相违背的教育理念
我们到底要怎么创新呢
这就要说到“体”
不单单说的是体育中的“体能”
更多的是“育”
我们不仅要追求赢
还要学会有尊严的输
第一只有一个
每个人都要做看得到的成功
不敢去做有可能面对失败的尝试
那么何来创新？何来进步？
赢，我们要遵循规则、遵守底线
输，我们体面有尊严、无怨无悔
（极地雪仗互动游戏）
美：与时俱进的审美能力，是未来教育面临的巨大挑战
“校服好不好看，透露着一个民族的内心”
也反映着一个民族的审美
如何从“生活”到“好生活”再到“美好生活”
审美
才是取决于美好生活的关键
生活之美、落叶之美、劳动之美... ...
在快节奏的社会中
放缓孩子的脚步
适当聆听、观察
用心发现生活中的美
会审美的孩子
才是一个民族崛起的关键
（互动钢琴）
劳：当人工智能成为一种现实
过去的劳，强调的是劳动
同呼吸，共命运，要学工学农
现在的劳，更多的是要用智力创造的劳
当人工智能变成一种现实
当周围的一切都变成了电子化
当身边的信息化愈加丰富的时候
有效、合理的利用人工智能创造出孩子们的智慧
才是作为家长、作为教育人员的重中之重
（亲子VR系列）
小螺丝科技
儿童智能交互产品研发机构
打造全球最具影响力的智能娱教品牌
致力于让孩子与世界快乐沟通
让人工智能合理运用到孩子们的教育中去
德智体美劳全方位发展
助力祖国花朵快乐智慧成长
